Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Problemática: El sentido de justicia y apego a la legalidad en la adolescencia, así como la autoridad y poder público en un régimen democrático.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes el problema de la adolescencia y su relación con el sentido de justicia, apego a la legalidad, autoridad y poder público en un régimen democrático. Se les invita a reflexionar sobre situaciones de injusticia, desobediencia civil y la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.

   
   



2. Actividad introductoria: Se les muestra a los estudiantes una serie de imágenes relacionadas con la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México. Se les pide que comenten qué transmiten dichas imágenes y cuál creen que es su importancia en un gobierno democrático.

   
   

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México, tales como el Congreso de la Unión, las ONG, los partidos políticos, entre otros. Se les proporciona material de consulta y se les orienta para que trabajen de manera interdisciplinaria.

   
   



2. Elaboración de una lín