Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no realizan actividad física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con el movimiento y la fuerza.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que impliquen el uso de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Mostrar un video explicativo sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una experimento práctico sobre el principio de Pascal utilizando jeringas y líquidos.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos en el experimento.


• Aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes a situaciones cotidianas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida diaria.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que involucren los principios estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las actividades asignadas.


• Discusión y análisis de los ejemplos traídos por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar un experimento práctico