La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Grado: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Que los niños conozcan y experimenten con sus sentidos las cosas que los rodean a través de materiales que no conocen aún.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes materiales desconocidos y explicarles que van a utilizar sus sentidos para explorarlos.


• Actividad principal: Organizar estaciones de exploración con diferentes materiales (como arena, hojas, conchas marinas, etc.) y permitir que los alumnos los exploren utilizando sus sentidos. Fomentar la observación, la comparación y la descripción de las características de cada material.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, promover una reflexión grupal sobre lo que descubrieron y cómo pueden utilizar esos materiales en futuros juegos o actividades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos y las experiencias de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Proponer a los alumnos una actividad de exploración en e