Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión Lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les explica el objetivo de la clase.


• Se les pide a los alumnos que compartan algún cuento o novela que hayan leído recientemente y que les haya gustado.


• Se plantea el problema de la comprensión lectora y se les pregunta a los alumnos si han tenido dificultades para entender algún texto narrativo.

Desarrollo:

• Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Se presenta a los alumnos una breve introducción teórica sobre los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos.


• Se proyectan ejemplos de textos narrativos y se analizan sus características y recursos estéticos.


• Se les da a los alumnos la tarea de buscar un cuento o novela para leer en casa y analizar sus elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común de los cuentos y novelas que los alumnos han elegido para leer.


• Se les recuerda la importancia de analizar y disfrutar de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Se realiza una breve recapitulación de lo visto en la