Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Problema a atender: Los alumnos desconocen los valores de las medidas del SI.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI): Explicación de las unidades básicas y sus símbolos. Ejemplos de unidades básicas: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.


• Ejercicio práctico: En grupos, los estudiantes deberán investigar y exponer ejemplos de situaciones donde se utilicen las unidades básicas del SI.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a las unidades derivadas del SI: Explicación de las unidades derivadas y sus símbolos. Ejemplos de unidades derivadas: metro cuadrado, metro por segundo, newton, joule, entre otras.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar sobre diferentes unidades derivadas y su aplicación en la física. Podrán utilizar recursos como libros, internet y experimentos.


• Puesta en común de los hallazgos obtenidos por los grupos.

Sesión 3:

• Repaso de las unidades básicas y derivadas del SI.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán ejercicios de conversión de unidades básicas y derivadas del SI. Se proporciona