El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: EL 41% DE LAS FAMILIAS TIENEN MALOS HÁBITOS ALIMENTICIOS

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Introducción al problema interdisciplinar: El 41% de las familias tienen malos hábitos alimenticios y cómo esto puede generar conflictos en la convivencia.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen casos de conflictos relacionados con los malos hábitos alimenticios y cómo creen que podrían solucionarse pacíficamente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede aplicar en situaciones de conflicto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del concepto de conflicto y sus diferentes tipos.


• Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles casos de conflictos relacionados con los malos hábitos alimenticios. Cada grupo deberá analizar el caso y proponer una solución pacífica.


• Debate: Exponer las soluciones propuestas por cada grupo y generar un debate sobre cuál sería la mejor manera de resolver esos conflictos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Análisis de herramientas de resolución pacífica de conflictos: Pres