Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Miguel Angel Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve explicación del tema: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos consideren relevantes en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, resaltando la importancia de la diversidad cultural y de género.
- Análisis de necesidades: identificar las dificultades que los alumnos presentan en cuanto a la expresión clara, la secuencia de ideas y la precisión en su narración.
- Registro de las dificultades identificadas y selección de algunos ejemplos para trabajar durante las siguientes sesiones.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades narrativas (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Lectura en voz alta de una narración sencilla y comprensible, enfatizando en la entonación y fluidez.
- Análisis de la estructura narrativa: introducción, desarrollo y conclusión.
- Realización de ejercicios prácticos de narración en parejas, utilizando los ejemplos seleccionados anteriormente.
- Feedback y corrección de los errores ortográficos y de comprensión lectora identificados durante los ejercicios.
Sesión 3: Elaboración de un proyecto comunitario (45 minutos)
- Discusión sobre la importancia de la participación activa en la comunidad.
- Presentación de un proyecto comunitario: los alumnos deberán seleccionar un evento o actividad relevante en su comunidad y narrarlo de forma clara y precisa.
- División de la clase en grupos de trabajo y