Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Jose Miguel Barajas
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Se incorporará la probabilidad de eventos en diferentes ámbitos para explicar el aprovechamiento de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura. Explicación de la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria, la agricultura, entre otros.



  • Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de compuestos iónicos y moleculares que conozcan y su posible utilidad en la vida cotidiana.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares. Se les proporcionarán recursos como libros de texto, internet y material de laboratorio si es posible.



  • Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de algunos compuestos iónicos y moleculares. Por ejemplo, la solubilidad en agua.




Sesión 2:



  • Introducción a la interdisciplinaridad: Explicación de la probabilidad de eventos en diferentes ámbitos y su relación con el aprovechamiento de los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano. Se podrán utilizar ejemplos de medicamentos y alimentos.



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una