El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Dulce Bautista
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo:
Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con un saludo y una actividad de calentamiento para generar un ambiente positivo y receptivo.

  2. Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas relacionadas con conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina para que los alumnos compartan sus experiencias e ideas.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducción al tema: Proyectar una presentación o video que explique el concepto de conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de paz para resolverlos.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con un conflicto social o político en México o América Latina. Los grupos deberán analizar la situación y proponer distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz.

  3. Debate y presentación: Cada grupo expondrá sus propuestas y se realizará un debate en el que se contrasten las diferentes estrategias de mediación propuestas.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión individual: Cada alumno realizará una reflexión escrita sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.

  2. Conclusiones grupales: En plenaria, se compartirán las reflexiones individuales y se generarán conclusiones grupales sob