"Sembrando vida en nuestra comunidad"

Karenzster
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Sembrando vida en nuestra comunidad"


Objetivo de la clase (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de árboles en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: ¿Qué es una comunidad? Discutir con los alumnos qué es una comunidad y su importancia en el bienestar común.

  • Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que dibujen una imagen que represente su comunidad.

  • Presentación del problema: Hablar sobre la importancia de los árboles en la comunidad y cómo su falta puede afectar el medio ambiente y la calidad de vida.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan posibles soluciones para el problema de la falta de árboles.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las soluciones propuestas por los alumnos.

  • Actividad principal: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de árboles nativos de la región y sus beneficios para el entorno.

  • Actividad complementaria: Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar la información sobre los árboles nativos y sus beneficios.

  • Actividad principal: Organizar una visita a un vivero cercano para que los alumnos puedan aprender sobre el proceso de siembra y cuidado de los árboles.

  • Actividad complementaria: Realizar una dinámica de plantación simbólica en la que cada