Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo PDA: Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes que han olvidado estas etapas de la Historia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes han olvidado estas etapas de la Historia. ¿Cómo podemos ayudarles a recordar y entender las revoluciones modernas y sus tendencias?

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, redactor).


• Entrega de material de apoyo (libros de texto, recursos en línea, fichas de información).


• Los grupos deberán investigar sobre las revoluciones modernas más relevantes (como la Revolución Francesa, la Revolución Industrial, la Revolución Rusa, etc.) y sus aportes en diferentes aspectos como políticos, sociales, culturales, etc.


• Los estudiantes deberán discutir y tomar notas sobre los aportes más relevantes de cada revolución.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los aportes encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y recordar las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los aportes de las revoluciones modernas.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos relacionar los aportes de estas revoluciones con nuestra realidad actual?

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes deberán e