Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Javier Temiquel
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la biodiversidad y la importancia de su conservación.
- Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos en México.
- Actividad de brainstorming para identificar factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas y seres vivos en México.
- Registro de ideas en el pizarrón.
Sesión 2:
- Explicación de los factores que conforman la biodiversidad en México: ubicación geográfica, diversidad climática, diversidad de suelos, entre otros.
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre uno de los factores.
- Elaboración de una presentación o infografía para compartir la información con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Reflexión y discusión sobre la importancia natural y sociocultural de la conservación de la biodiversidad en México.
- Actividad de debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de conservar la biodiversidad.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Sesión 4:
- Exposición de casos de éxito en la conservación de la biodiversidad en México.
- Análisis de los diferentes enfoques y estrategias utilizadas en estos casos.
- Activid