Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y motivación a los estudiantes.
   b. Presentación del problema: ¿Cómo podemos mejorar el compromiso de los padres de familia en la educación de sus hijos?

   
   



2. Desarrollo (35 minutos):
   a. Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos de 4-5 personas.
   b. Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes números naturales de hasta seis cifras.
   c. Los estudiantes deberán organizar las tarjetas de manera ascendente y descendente, respetando la sucesión numérica.
   d. Durante el proceso, los estudiantes deberán discutir oralmente las estrategias utilizadas y justificar sus decisiones.
   e. El docente apoyará a los estudiantes y resolverá dudas que puedan surgir durante la actividad.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Puesta en común: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase y explicará las estrategias utilizadas.
   b. Reflexión sobre la importancia de conocer la sucesión numérica y cómo puede ser útil en diferentes situaciones.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.
   b. Breve discusión sobre el problema del ausentismo escolar por falta de compromiso de los padres de familia.

   
   



2. Desarroll