Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los estudiantes han olvidado estas etapas de la Historia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema planteado y la importancia de conocer las etapas de la Historia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes recuerdan acerca de la Revolución Industrial y el surgimiento del sistema capitalista.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una serie de documentos y recursos relacionados con las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.


• Cada grupo deberá analizar los materiales y discutir en qué medida cada causa contribuyó a la Revolución Industrial.


• Animar a los estudiantes a plantear preguntas y a debatir en sus grupos para fomentar el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Resumir las principales causas identificadas y su relación con la Revolución Industrial.


• Enfatizar la importancia de comprender estas etapas de la Historia para entender la sociedad actual.


• Asignar tarea: los estudiantes deberán investigar y leer sobre las consecuencias sociales y económicas de la Revolución Industrial.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la