Conociendo a los artistas

Jorge Dzul
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Conociendo a los artistas


Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas que representen su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo a los artistas



  • Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

  • Conversación sobre la importancia del arte y cómo nos permite representar ideas y emociones.

  • Introducción a diferentes artistas famosos y sus obras a través de imágenes y videos.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán una obra de arte y la describirán utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


Sesión 2: Reproduciendo obras de arte



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los artistas y sus obras.

  • Presentación de diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el collage o la escultura.

  • Elección de una obra de arte para reproducir.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán los elementos de los lenguajes artísticos para crear una reproducción de la obra seleccionada.


Sesión 3: Exposición de obras de arte



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los artistas y la reproducción de obras de arte.

  • Organización de una exposición de obras de arte en el aula.

  • Los alumnos presentarán sus producciones creativas y explicarán los elementos artísticos que utilizaron.

  • Reflexión final sobre el proceso de creación y la importancia de la expresión artística.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de reproducción de obras de arte:



  • Utilización de elementos de los l