Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas 3º de secundaria
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El uso y aplicación de las razones trigonométricas en la solución de problemas de la vida cotidiana".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de un video o imágenes de situaciones de la vida cotidiana donde se puedan aplicar las razones trigonométricas.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas reales?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Realizar una lectura de un texto que explique qué son las razones trigonométricas y cómo se utilizan en diferentes contextos. Los alumnos deberán tomar notas y resaltar ideas clave.


• Actividad 2: Formar equipos y asignar a cada equipo una situación problemática de la vida cotidiana donde se puedan aplicar las razones trigonométricas. Los equipos deberán analizar la situación, identificar qué datos son necesarios y cómo pueden utilizar las razones trigonométricas para resolver el problema.


• Actividad 3: Cada equipo deberá exponer su solución al resto de la clase y explicar cómo utilizaron las razones trigonométricas para resolver el problema.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Actividad de cierre: Realizar una discusión en clase sobre las diferentes situaciones problemáticas y las soluciones propuestas. Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la res