Explorando el entorno escolar a través del arte.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Explorando el entorno escolar a través del arte.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el conocimiento de figuras rítmicas de melodías clásicas de Beethoven, Bach, Mozart.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y simbolizar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con su entorno escolar a través de una técnica artística elegida por ellos.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de conocimiento de figuras rítmicas: Se evaluará el conocimiento de los alumnos sobre figuras rítmicas de melodías clásicas a través de una actividad práctica.

   
   

Sesión 1: Explorando el entorno escolar

Inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una pequeña reflexión sobre la importancia de expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el entorno escolar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán un dibujo o pintura