Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Problema: Que los alumnos elaboren anuncios publicitarios de un tema de interés y lo den a conocer al resto de los alumnos de la escuela.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y su importancia en la sociedad.


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas en los anuncios para persuadir al público objetivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Elección del tema: Los alumnos seleccionan un tema de interés que les gustaría promocionar en la escuela.


• Investigación: Los alumnos investigan sobre el tema elegido, recopilando información relevante y buscando imágenes o recursos visuales relacionados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño del anuncio: Los alumnos diseñan el anuncio publicitario utilizando los recursos visuales y la información recopilados en la sesión anterior.


• Se les proporciona una plantilla en la que deben distribuir el texto e imagen de manera clara y atractiva.

Sesión 4 (45 minutos):

• Producción del anuncio: Los alu