Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: falta de herramientas tecnológicas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre herramientas tecnológicas y su importancia en la vida actual.


• Debate grupal sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de ampliar nuestras posibilidades corporales a través del uso de herramientas tecnológicas.


• Tarea: los alumnos deberán realizar una lista de herramientas tecnológicas que les gustaría aprender a utilizar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: los alumnos compartirán las listas de herramientas tecnológicas que elaboraron.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una dinámica de grupos donde experimentarán con di