Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica

Objetivo (PDA): Emplear algún sistema para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bajo nivel de comprensión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "Como historiadores, nos enfrentamos a un problema: el bajo nivel de comprensión que tenemos sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica. ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión de estos pueblos y su vida cotidiana?"

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y bibliográfica sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener información sobre la vida cotidiana de estos pueblos.


• Identificación de sistemas de ubicación en el espacio y en el tiempo que pueden ser utilizados para comprender mejor estos pueblos.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los hallazgos y la importancia de comprender la vida cotidiana de estos pueblos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de emplear sistemas de ubicación en el espacio y en el tiempo para comprender la historia de los pueblos antiguos.


• Planteamiento de preguntas y dudas que surgieron durante la investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas y dudas p