Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de compromiso para realizar las tareas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la problemática "Falta de compromiso para realizar las tareas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de compromiso.


• Generación de preguntas para orientar la investigación sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos investiguen sobre las consecuencias de la desigualdad.


• Facilitar el acceso a la información a través de recursos digitales, libros, artículos, etc.

Cierre:

• Cada grupo expone sus hallazgos y conclusiones sobre la pregunta asignada.


• Reflexionar en grupo sobre las relaciones entre la falta de compromiso para realizar tareas y las consecuencias de la desigualdad.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las tareas asignadas y revisar su cumplimiento.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de la solidaridad y el respeto en la reducción de desigualdades.

Desarrollo:

• Presentar casos reales de desigualdad