Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Proponer alguna práctica alternativa para la sustentabilidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción al tema de la sustentabilidad y su importancia para preservar el medio ambiente.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos proponer prácticas alternativas para la sustentabilidad en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico relacionado con la sustentabilidad en la comunidad.


• Los estudiantes investigarán sobre el problema asignado, buscando información en diferentes fuentes confiables.


• Cada grupo deberá identificar las prácticas actuales que no son sustentables y proponer alternativas para mejorar la situación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de prácticas sustentables ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los estudiantes para que brinden retroalimentación constructiva a los demás grupos.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de las prácticas sustentables y cómo pueden impactar positivamente en el medio ambiente y el bienestar de las genera