Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las discusiones grupales.


2. Presentación individual o en grupo de un proyecto sobre prácticas sustentables.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de sustentabilidad.


• Planteamiento del problema: "Comprendan la sustentabilidad".

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Los alumnos deberán identificar ejemplos de prácticas sustentables en su comunidad y en el mundo.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos a través de un mapa conceptual.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Asignación de tareas individuales: los alumnos deberán investigar sobre un proyecto sustentable y preparar una