Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo:

Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Se carece del conocimiento de las labores culturales para el cuidado, mantenimiento y producción del área agrícola (nogales).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Contextualización de la problemática relacionada con el área agrícola (nogales).


• Planteamiento del objetivo y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el tema.


• Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que expresen el valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.


• Organización de la información recopilada para su posterior difusión en la comunidad escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza y la vida cotidiana.


• Tarea: Preparar una presentación para difundir los resultados de la investigación en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Recordatorio de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación en la comunidad escolar.


• Organización de una exposición artística en el colegio, donde se muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el tema.


• Participación d