Introducción a la poesía y los juegos de palabras

John
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo la magia de las palabras"


Sesión 1: Introducción a la poesía y los juegos de palabras (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos se familiarizarán con la poesía y los juegos de palabras, desarrollando su interés y disfrute por estos géneros literarios.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y breve introducción al tema.

    • Pregunta a los alumnos si han escuchado o leído poemas o juegos de palabras y si les gustan.



  2. Actividad inicial: "Adivina el juego de palabras" (10 minutos):



    • Mostrar una serie de imágenes con juegos de palabras.

    • Pedir a los alumnos que adivinen qué dicen las imágenes, fomentando su participación y creatividad.



  3. Explicación sobre la poesía y los juegos de palabras (10 minutos):



    • Definir la poesía y los juegos de palabras de manera sencilla y comprensible para los alumnos.

    • Mostrar ejemplos de poemas y juegos de palabras, resaltando su estructura y características.



  4. Actividad de lectura y creación de poemas (15 minutos):



    • Repartir poemas cortos a los alumnos.

    • Leer en voz alta los poemas, resaltando la musicalidad y ritmo de las palabras.

    • Invitar a los alumnos a crear sus propios poemas, utilizando rimas y metáforas.



  5. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué les ha parecido la actividad y si les gustaría seguir trabajando en la creación de poemas y juegos de palabras.

    • Anunciar que en la próxima sesión se continuará con este tema.




Sesión 2: Creación de canciones y juegos de palabras (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades creativas al crear canciones y juegos de palabras, demostrando su disf