Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Leticia Alfaro
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre las labores culturales para el cuidado, mantenimiento y producción del área agrícola (nogales).


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
    Fase de Desarrollo:

  • Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación).

  • Ejemplos de manifestaciones artísticas donde se evidencien estos elementos.

  • Análisis de imágenes y/o videos que representen estos elementos.
    Fase de Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen los elementos estudiados.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas que utilizan elementos de las artes y recursos estéticos
Fase de Inici