Recopilación de mitos y leyendas de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Recopilación de mitos y leyendas de la comunidad

Objetivo: Recuperar mitos y leyendas con las personas de la comunidad y de libros, y compilarlos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (10 minutos)
   a. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y qué saben sobre ellos.
   b. Realizar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, y diferenciar entre ambos.
   c. Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias personales con los mitos y leyendas de su comunidad.

   
   



2. Introducción al proyecto comunitario (5 minutos)
   a. Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario sobre mitos y leyendas.
   b. Comentar que trabajarán en grupos pequeños y tendrán la oportunidad de interactuar con personas de su comunidad para recopilar historias.

   
   



3. Actividad principal (25 minutos)
   a. Formar grupos de 4 a 5 alumnos y asignarles una comunidad de la cual obtendrán mitos y leyendas.
   b. Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas guía para realizar entrevistas a personas de la comunidad. Las preguntas podrían incluir:

   
   
   
   
   • ¿Conocen algún mito o leyenda de nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Cuál es la historia detrás de ese mito o leyenda?
   
   
   • ¿Existen lugares o personajes en nuestra comunidad que estén relacionados con estos mitos y leyendas?
     c. Permitir que los alumnos realicen las entrevistas, ya sea en persona o de forma virtual. Fomentar la interacción con la comunidad.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a. Solicitar a los grupos que compartan brevemente lo que descubrieron durante las entrevistas.
   b. Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar los mitos y leyendas de