Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
graciela
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "me respeto y procuro mi bienestar", conflictos, comunicación pacífica, participación de alumnos en actividades escolares
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por energía y qué ejemplos de energía pueden mencionar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación teórica sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y las implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Presentar ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía (por ejemplo, una central eléctrica, un automóvil, una computadora).
- Analizar las implicaciones sociales y ambientales del uso de diferentes fuentes de energía.
- Realizar una actividad práctica en grupos: cada grupo debe investigar y presentar un sistema técnico que utilice energía, describiendo su función, las implicaciones de su uso y posibles medidas para prever y disminuir riesgos.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y e