Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
MAYRA MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la antología y selección de cuentos y poemas
Objetivo: Compartir la antología con la comunidad educativa y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Presentación del objetivo de la clase: Compartir una antología de cuentos y poemas con la comunidad educativa y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la antología a los alumnos.
- Explicación de la importancia de los cuentos y poemas para el disfrute y la comprensión.
- Reflexión en grupo sobre las características de un cuento y un poema.
- Selección de cuentos y poemas que formarán parte de la antología.
- Organización de los alumnos en grupos para trabajar en la creación de una portada y contraportada para la antología.
- Debate sobre la importancia de compartir la antología con la comunidad educativa y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las portadas y contraportadas creadas por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de compartir la antología y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en la selección de cuentos y poemas:
- Participación activa en la discusión y selección de cuentos y poemas.
- Aportación de ideas y argumentos para la elección de los textos.
- Colaboración con el grupo en la toma de deci