El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la violencia verbal y física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de la paz. Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia diaria.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso real de conflicto social o político en México o en el mundo. Cada grupo deberá analizar la situación y plantear posibles estrategias de resolución pacífica. Deben considerar la importancia de la cultura de la paz en sus propuestas.


• Cierre: Cada grupo presenta su caso y las estrategias propuestas. Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar el caso presentado en la sesión anterior y las estrategias propuestas. Plantear el problema de la violencia verbal y física en la convivencia diaria y su impacto en la cultura de la paz.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes formas de violencia verbal y física. Luego, en grupos, discutir y proponer estrategias para prevenir y resolver estos conflictos de maner