Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase - Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos desconocen los tipos de riesgo que existen y cómo hacer una campaña de bienestar integral para poder prevenir estos riesgos.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden identificar.


• Discusión en grupos pequeños sobre los tipos de riesgo que existen y ejemplos de cada uno.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y ejemplos de cada uno.


• Presentación de casos reales relacionados con los diferentes tipos de riesgo para analizar y discutir en grupos.


• Elaboración de un listado de posibles acciones de prevención ante cada tipo de riesgo identificado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre experiencias exitosas de campañas de prevención en comunidades similares.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre experiencias exitosas de campañas de prevención.


• Discusión en grupos sobre los elementos comunes d