La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: La falta de espacios públicos para practicar deporte.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


2. Presentación oral sobre la importancia histórica y cultural del descubrimiento de América.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema interdisciplinar: La falta de espacios públicos para practicar deporte.


• Planteamiento del problema histórico: ¿Cuál fue la importancia de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América?


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupo: Los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán información sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el contexto histórico del descubrimiento de América.


• Análisis de la información recolectada y elaboración de una síntesis que responda a las preguntas de investigación planteadas.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupo sobre la importancia histórica y cultural del descubrimiento de América.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un ensayo donde ex