Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realización de una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen qué saben sobre cuentos y poemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las características generales de los cuentos y los poemas, a través de la proyección de imágenes y ejemplos.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos se dividan en grupos y reciban una serie de cuentos y poemas para analizar.
   
   
   • Los alumnos deberán identificar las características principales de cada género literario y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Planteamiento de preguntas de cierre para fomentar el pensamiento crítico.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Cuestionario de selección múltiple donde se evalúe el reconocimiento de las características de los cuentos y los poemas.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Actividad práctica donde los alumnos deben analizar un cuento o poema y escribir un breve texto explicando las características que identificaron.

Enfoque de pensamiento crítico:

Durante la sesión, se fomentará el pensamiento crítico mediante la realización de actividades de análisis y reflexión sobre los cuentos y poemas seleccionados. Los alumnos serán guiados para que cuestionen y se planteen preguntas sobre la estructura, los personajes, el lenguaje utilizado, el mensaje transmitido, entre otros