El uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: El uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Introducción al problema: El uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo afecta el uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas a nuestra comunidad? ¿Cuáles son los riesgos sociales y ambientales asociados?


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las problemáticas que pueden surgir a partir del uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas.

Desarrollo:

• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y profundizar en el tema.


• Actividad: Cada grupo realizará una investigación sobre los efectos del uso del cigarrillo electrónico y consumo de drogas en la comunidad, tanto a nivel social como ambiental.


• Recursos: Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a expertos para recopilar información relevante.


• Tareas: Cada grupo deberá realizar un informe de investigación con los resultados obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los informes de investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten las probl