Comprensión y producción de resúmenes
Daniela Marquina Zicatl
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo se elabora un resumen y su funcionamiento
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Explicar brevemente qué es un resumen y cuál es su función.
- Leer en voz alta un texto corto y sencillo.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el texto.
- Pedir a los alumnos que compartan las ideas principales del texto.
- Explicar cómo identificar las ideas principales para elaborar un resumen.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen las ideas principales de diferentes textos.
Sesión 2:
- Repasar la información de la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, poemas, etc.).
- Pedir a los alumnos que elijan un texto y lo lean.
- Indicar a los alumnos que deben subrayar las ideas principales del texto.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la identificación de las ideas principales.
Sesión 3:
- Repasar la información de las sesiones anteriores.
- Explicar la estructura de un resumen (introducción, desarrollo, conclusión).
- Pedir a los alumnos que elijan un texto y elaboren un resumen del mismo.
- Proporcionar ejemplos de resúmenes bien elaborados.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos elaboren resúmenes de diferentes textos.
Sesión 4:
- Repasar la información de las sesiones anteriores.
- Realizar una a