Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo rendimiento físico y escolar del estudiante.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices (15 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los estudiantes la importancia de desarrollar sus capacidades y habilidades motrices para llevar una vida saludable y mejorar su rendimiento físico y escolar.
  
  
  • Plantear el problema del bajo rendimiento físico y escolar del estudiante y cómo podemos trabajar juntos para mejorarlo.
  
  
  
  



• Actividad práctica: Juegos de coordinación y equilibrio (30 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una serie de juegos y actividades que pongan en práctica la coordinación y el equilibrio de los estudiantes.
  
  
  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Reflexión y análisis: Importancia de las habilidades motrices (15 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices para la vida diaria, el rendimiento académico y el bienestar personal.
  
  
  • Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de argumentación de los estudiantes.
  
  
  
  



• Actividad práctica: Juegos de lanzamiento y recepción (30 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar juegos y actividades que involucren el lanzamiento y la recepción de