Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Situaciones familiares y socioemocionales que repercuten en el proceso de aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Inicio de la discusión sobre la importancia de satisfacer necesidades y su relación con la creación e innovación técnica.
  Desarrollo:


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos de trabajo y elegirán un problema técnico que se pueda solucionar en su entorno familiar o comunitario.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la solución de su problema técnico.
  Cierre:


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre cómo esos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea: Los estudiantes deberán llevar a cabo una encuesta en su entorno familiar para identificar situaciones que repercutan en el proceso de aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la encuesta realizada por los estudiantes.


• Discusión de los resultados obte