El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará la importancia de trabajar en proyectos comunitarios y cómo esto puede ayudar a solucionar problemas de su comunidad.
   
   
   • Actividad introductoria: Se les pedirá a los estudiantes que compartan ejemplos de problemas que puedan existir en su comunidad y cómo podrían ayudar a resolverlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad relacionadas con las temáticas de familia, escuela y comunidad. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad para obtener información.
   
   
   • Uso del inglés: Los estudiantes deberán utilizar el inglés para recopilar la información y elaborar un informe o presentación sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad. Se les brindarán pautas para organizar la información de manera clara y coherente.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación: Cada equipo de trabajo presentará su informe o presentación en inglés ante el resto de la clase. Se les dará retroalimentación constructiva sobre su trabajo.
   
   
   • Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión para que los estudiantes compartan sus experiencias, aprendizajes y cómo se sien