Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Titulo: Indagación sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país

Objetivo: Identificar expresiones variantes de nuestra lengua materna en diferentes comunidades.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Búsqueda de información en libros, periódicos y revistas en casa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema a tratar y la importancia de investigar sobre la diversidad lingüística en nuestra comunidad y el resto del país.


• Introducción a la indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que podemos encontrar variantes de nuestra lengua materna.


• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad para identificar palabras o expresiones que sean diferentes a las que ellos utilizan.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en libros, periódicos y revistas en casa ejemplos de variantes lingüísticas y las anoten en un cuaderno.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán las variantes lingüísticas que encontraron en sus casas.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad diferente para investigar sobre sus variantes lingüísticas.


• Tarea: Cada grupo deberá investigar sobre las variantes lingüísticas de la comunidad asignada y recopilar ejemplos en una presentación o cartel.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos: Cada grupo compartirá su investigación sobre las variantes lingüísticas de la comunidad asignada.


• Actividad: Realizar una comparación entre las variantes lingüísticas encontradas en las diferentes comunidades.


• Tarea: Pedir a los alumnos