Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo de la clase: Dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Materiales necesarios: Hojas de papel, lápices, tarjetas con situaciones problemáticas, espacio para realizar las dramatizaciones.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema que se trabajará hoy.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de toma de decisiones y su importancia en la vida de las personas.
  
  
  • Lectura de situaciones problemáticas relacionadas con la vida cotidiana de los estudiantes.
  
  
  • Organización de grupos de trabajo.
  
  
  • Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación problemática y deberá dramatizar una propuesta de juicio crítico para resolverla.
  
  
  • Los estudiantes deben utilizar su creatividad y habilidades de comunicación para desarrollar una dramatización significativa.
  
  
  • El docente brindará apoyo y orientación a los grupos durante el proceso.
  
  
  • Mientras los grupos realizan sus dramatizaciones, los demás estudiantes deben observar atentamente y tomar notas sobre las decisiones tomadas y las soluciones propuestas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las dramatizaciones.
  
  
  • Reflexión sobre las decisiones tomadas y las diferentes soluciones planteadas.
  
  
  • Destacar la importancia de analizar las situaciones prob