Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

MAYRA MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


Grado: 6º de Primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de desarrollar la capacidad de tomar decisiones y ser creativos ante problemas de la vida.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones y ser creativos.

  • Mostrar ejemplos de personas creativas y exitosas en la solución de problemas.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos un problema real en su comunidad que requiere de una solución creativa y la toma de decisiones.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar posibles soluciones al problema.

  • Cada grupo deberá investigar, analizar y discutir diferentes opciones y proponer una solución creativa.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución al problema.

  • Fomentar la discusión y el debate entre los grupos, utilizando el juicio crítico para evaluar las distintas propuestas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la capacidad creativa y el juicio crítico para la toma de decisiones en la vida y en la comunidad.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el trabajo en grupo:



  • Nivel de participación activa en la búsqueda de soluciones.

  • Capacidad para aportar ideas creativas.

  • Habilidad para trabajar en equipo y escuchar a los demás