Prevención de situaciones de riesgo - La falta de espacios públicos para practicar deporte.

JULIO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - La falta de espacios públicos para practicar deporte.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente que identifican en su contexto familiar y comunitario.

  • Discusión en grupo grande para compartir las ideas identificadas y hacer una lista en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.

  • Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en un papel una situación de riesgo que identifiquen en su contexto familiar y comunitario y cómo podrían prevenirla.

  • Intercambio de ideas en parejas y discusión en grupo grande sobre las ideas planteadas.


Sesión 2:



  • Presentación de la problemática: La falta de espacios públicos para practicar deporte y cómo esto puede representar una situación de riesgo para la salud y el bienestar.

  • Actividad de investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre la importancia de la práctica deportiva para la salud y buscarán ejemplos de acciones llevadas a cabo en otras comunidades para solucionar esta problemática.

  • Presentación de los