Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y la escuela
Yanilet Apantenco- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y la escuela
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: En la comunidad y escuela surge la necesidad de mantener sin contaminación para el bien de la comunidad y de la salud.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)
- Presentación del tema: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y la escuela.
- Explicación de la importancia de mantener sin contaminación la comunidad y la escuela para el bienestar de todos.
- Reflexión sobre cómo podemos contribuir a mantener un ambiente saludable.
Sesión 2: Investigación sobre la comunidad y la escuela (45 minutos)
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación sobre las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la comunidad y la escuela.
- Registro de la información obtenida.
Sesión 3: Organización temporal y causal (45 minutos)
- Explicación de la organización temporal y causal en la narración.
- Ejemplos de cómo utilizar estas estructuras en la narración de actividades y eventos.
- Práctica de organización temporal y causal en pequeños grupos.
Sesión 4: Elaboración de la narración (45 minutos)
- Presentación de los eventos y actividades investigados por cada equi