Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Áreas interdisciplinarias: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Educación Artística.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con mitos y leyendas y que aprenderán a leer y analizar este tipo de textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Ver un video corto sobre un mito o leyenda de alguna cultura indígena local.


• Realizar una reflexión grupal sobre el valor cultural y la importancia de preservar estas historias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicar la diferencia entre mitos y leyendas y cómo se transmiten de generación en generación.


• Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado previamente.


• Realizar una actividad de comprensión lectora centrada en la identificación de personajes, lugares y elementos fantásticos presentes en el texto.


• Responder preguntas sobre el mensaje o enseñanza que transmite el mito o leyenda.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles mitos o leyendas de diferentes culturas.


• Cada grupo deberá leer, analizar y preparar una presentación sobre su mito o leyenda.


• Presentar las diferentes historias a toda la clase, destacando las similitudes y diferencias entre ellas.


• Realizar una discusión grupal sobre las enseñanzas o valores transmitidos por los mitos y las leyendas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conect