Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Tema: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lograr la convivencia pacífica para fortalecer la cultura de paz entre el alumnado.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos lograr una convivencia pacífica en nuestro entorno escolar para fortalecer la cultura de paz?"


• Motivación: Mostrar imágenes de situaciones violentas y pacíficas para generar reflexión.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto y soluciones pacíficas.


• Actividad 2: Investigación en grupos sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan promovido la paz en situaciones de conflicto.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Retroalimentación de las tareas asignadas.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Análisis de casos de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.


• Actividad 2: Debate en grupos sobre posibles soluciones no violentas y a favor de la cultura de paz para cada caso.


• Actividad 3: Puesta en común de los debat