Explorando nuestros nombres

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestra identidad a través de la escritura de nombres

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:

• Escribir el nombre y apellidos propios y de familiares, profesores, compañeros y otras personas del entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y escribir correctamente su propio nombre y apellidos.


2. Identificar y escribir los nombres y apellidos de sus familiares.


3. Identificar y escribir los nombres y apellidos de sus profesores y compañeros de clase.


4. Reconocer y escribir los nombres de otras personas significativas de su entorno.


5. Reflexionar sobre la importancia de la escritura de nombres como forma de expresar identidad y pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando nuestros nombres (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: cada alumno se presenta a sí mismo y explica el origen de su nombre.


• Actividad grupal: los alumnos elaboran un mural con sus nombres escritos de forma creativa (colores, formas, dibujos).


• Reflexión grupal: ¿Qué representa nuestro nombre? ¿Por qué es importante escribirlo correctamente?

Sesión 2: Nombres de familiares (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad en parejas: cada alumno entrevista a un compañero para conocer el nombre y apellidos de algún familiar cercano.


• Elaboración de una lista con los nombres de los familiares de cada alumno.


• Actividad grupal: los alumnos crean tarjetas de presentación con los nombres y apellidos de sus familiares.


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