Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Reflexionar en torno a las experiencias de aprendizaje en línea, los cambios en las relaciones con los pares y las nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias durante la pandemia y cómo ha afectado su vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una breve exposición sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Mostrar imágenes y videos que ilustren los cambios mencionados.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: "¿Cómo ha cambiado tu vida durante la pandemia?".
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de aprendizaje servicio: Entrevistar a sus familiares sobre cómo han vivido la pandemia y cómo ha afectado su vida diaria. Los alumnos deben registrar las respuestas y llevarlas a la siguiente sesión.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente las respuestas obtenidas en sus entrevistas.
  
  
  • Resumir las principales ideas y reflexiones obtenidas.
  
  
  • Recordar el objetivo de la próxima sesión.
  
  
  
  

Problema a atender: Dos alumnos con TDAH y un alumno con problemas de escritura. Fomentar la comunicación y participación.

Adaptaciones para alumnos con TDAH:

• Proporcionar materiales visuales y concretos durante la exposición.


• Establecer una rutina clara y estructurada en la clase.


• Realizar actividades prácticas y participat