El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Convivencia sin violencia en las aulas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si han experimentado algún conflicto en su espacio de convivencia y cómo lo solucionaron.


• Presentación del problema: Convivencia sin violencia en las aulas.

Desarrollo:

• Explicación y discusión sobre qué es un conflicto y los distintos tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos para analizar distintos casos de conflicto en la convivencia y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de cultura de paz y crecimiento personal y social.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre cómo se pueden aplicar los conceptos de cultura de paz y crecimiento personal y social en la solución de conflict