Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual sobre los tipos de migración.


2. Escritura reflexiva sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.

Sesión 1:
Inicio:

• Explicar a los estudiantes el tema de la clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Presentar la pregunta problema: ¿Cuáles son los tipos de migración y cómo afectan a los lugares de atracción y expulsión de población?


• Motivar a los estudiantes a reflexionar y compartir sus conocimientos previos sobre migración.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos relacionados con la migración.


• Proporcionar a los estudiantes materiales de lectura sobre los tipos de migración.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de migración para investigar.


• Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que explique su tipo de migración y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el interc