Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Edith Peralta
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de la salud personal y colectiva.

  2. Realizar una actividad lúdica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen acciones de higiene y limpieza.

  3. Promover la participación de los alumnos en una sesión de ejercicios físicos adaptados a su nivel.


Sesión 2:
Tema: Alimentos saludables vs alimentos chatarra
Actividades:



  1. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos nombren y clasifiquen alimentos saludables y alimentos chatarra.

  2. Presentar información científica sobre los efectos de consumir alimentos chatarra en la salud.

  3. Promover la participación de los alumnos en una actividad práctica de preparación y degustación de alimentos saludables.


Sesión 3:
Tema: Generación de desechos inorgánicos
Actividades:



  1. Realizar una visita virtual a un lugar donde se gestionen los desechos inorgánicos de manera adecuada.

  2. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los desechos inorgánicos.

  3. Realizar una actividad práctica de separación de desechos inorgánicos en el aula.


Sesión 4:
Tema: Actividad física y su impacto en la salud
Actividades:



  1. Realizar una sesión de actividad física enfocada en mejorar la resistencia y la coordinación motora de los alumnos.

  2. Promover